This post is also available in:
English (אנגלית)
מחקר אקדמי חדש מצביע על כך ששימוש תדיר בכלים מבוססי בינה מלאכותית, כגון ChatGPT, למשימות כתיבה עשוי להפחית את היכולת לזכור. המחקר, שנערך על ידי חוקרים מ-Massachusetts College of Art and Design, MIT, מעבדת המדיה של MIT ומכללת וולסלי, בוחן כיצד המוח מגיב כאשר אנשים מסתמכים על מודלי שפה (LLMs) בעת כתיבת מאמרים.
המחקר, שכותרתו "המוח שלך על ChatGPT: הצטברות חוב קוגניטיבי בשימוש בעוזרי בינה מלאכותית למשימת כתיבת מאמר", כלל 54 משתתפים שחולקו לשלוש קבוצות: קבוצה המשתמשת במודלי שפה, קבוצה המשתמשת במנועי חיפוש וקבוצה שהסתמכה אך ורק על הידע העצמי שלה. בהמשך, 18 מהמשתתפים הועברו לקבוצות שונות כדי לאפשר לחוקרים לבחון את ההשפעות בטווח הקצר והארוך.
המחקר שילב נתוני EEG, ניתוח NLPוריאיונות עומק להערכת פעילות המוח, איכות הכתיבה והזיכרון. ממצא מרכזי הצביע על כך שהמאמרים שנכתבו בסיוע בינה מלאכותית היו אחידים יותר בנושאים השונים, עם וריאציה ומקוריות מוגבלים. לעומת זאת, המאמרים שנכתבו ללא כלים דיגיטליים הציגו גיוון רחב יותר בסגנון ובתוכן, מה שמעיד על מעורבות אישית עמוקה יותר.
בבחינת הזיכרון התגלו תוצאות משמעותיות: משתתפים שכתבו ללא כלים הצליחו לזכור ולצטט את מאמריהם בדיוק גבוה – גם ימים לאחר מכן. לעומתם, המשתמשים בבינה מלאכותית התקשו לזכור את התוכן דקות ספורות בלבד לאחר הכתיבה, והראו חיבור חלש יותר לעבודתם האישית.
הממצאים מצביעים על כך שבעוד שכלי הבינה המלאכותית עשויים לסייע, תלות מופרזת בהם, בעיקר בהקשרים חינוכיים, עלולה לפגוע בפיתוח מיומנויות חשיבה וכתיבה חיוניות. החוקרים טוענים כי הסתמכות מוקדמת על בינה מלאכותית בתהליך הלמידה עלולה להגביל את יכולת האדם להפנים ולהתמודד בצורה ביקורתית עם המידע.
הלקח העיקרי הוא לא להימנע משימוש בבינה מלאכותית באופן מוחלט, אלא להשתמש בה בתבונה. המחקר מסכם כי אף על פי שמודלים שפתיים גדולים יכולים לתמוך בפרודוקטיביות, הם עלולים, ללא כוונה, לדכא עיבוד קוגניטיבי עמוק, שימור מידע ותחושת בעלות אמיתית על הרעיונות. בעידן של כלים חכמים, נראה כי שימוש מודע במוח הוא עדיין הבחירה החכמה ביותר.
